OENSINO DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA PARA ALUNOS AUTISTAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de LICENCIATURA EM GEOGRAFIA, do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA, como requisito parcial para a Obtenção do grau em LICENCIATURA EM Atividadesde Raciocínio Lógico para Autismo para Imprimir. 1 – Atividade Circule a Menor Joaninha para Imprimir. 2 – Atividade Resolva as Questões Lógicas de Cada Quadrado para Imprimir. 3 – Atividade Complete o Padrão Pintando as Formas de Cada Grupo para Imprimir. 4 – Atividade de Raciocínio Lógico da Páscoa para Imprimir. Paracriar um ambiente acolhedor para os estudantes autistas, é fundamental estabelecer uma rotina clara e previsível. Isso ajudará a reduzir a ansiedade e fornecer um senso de segurança aos alunos. Além disso, é importante fornecer um espaço tranquilo e organizado, onde os alunos possam se sentir confortáveis e concentrados. Comeste intuito, foram definidos três objetivos para este estudo: 1) Conhecer as representações de vários agentes educativos face à inclusão de crianças com NEE, em particular com TEA no ensino regular; 2) Conhecer os meios e os recursos existentes para a inclusão de crianças autistas; 3) Conhecer as representações de vários Observação Para os alunos de 4º e 5º anos, poderão ser realizadas as seguintes atividades. - Conversar sobre o que é o Autismo. - Falar sobre as pessoas famosas que tem autismo. Neste momento a professora Faça a diferença na vida da sua criança no TEA, através do nosso curso em ABA: Algumasatividades voltadas para crianças com autismo. TV Musical. Esta atividade tem como objetivo estimular a participação física da criança e o contato dela com imagens coloridas. A brincadeira consiste em reproduzir canções infantis acompanhadas de gestos com os dedos. Tudo isso feito em um televisor de papelão, para estar realmente 5– Atividade trace a palavra abelha. 6 – Atividade circule a palavra que rima. 7 – Atividade organize as sílabas do dinossauro. 8 – Atividade organize as sílabas da coruja. 9 – Atividade ligue as letras iguais. 10 – Atividade marque a sílaba inicial. Como é uma Criança de 6 Anos com Autismo? 30jogos de Coordenação Motora - Aluno On. Easter Crafts Preschool. Novelty Christmas. Christmas Ornaments. Holiday Decor. Gerson. Mural. Souvenir Ideas. Bottle Crafts. Atividades para autistas" de Aparecida Sueli no Pinterest. Veja mais ideias sobre brinquedos e brincadeiras, ideias de atividades para crianças, Menu Atividades para Autismo 3 Anos para Imprimir. 1 – Atividade pintura dirigida com cores e números para imprimir. 2 – Atividade pinte os triângulos conforme a legenda das cores para imprimir. 3 – Atividade de recorte e colagem dos animais com duas ou quatro patas para imprimir. 4 – Atividade com números para Muitosprofessores de Geografia tem me pedido para disponibilizar atividades adaptadas para alunos com dificuldades de aprendizagem. Então selecionei estes conteúdos que Confiraa seguir conteúdos criados e compartilhados por professores de diferentes regiões do país para tornar o ensino de geografia mais inclusivo. A confecção dos materiais pode ser realizada seguindo os tutoriais disponíveis, com liberdade para adaptações, considerando a realidade da sua escola e seus estudantes. + Caminho Atividadescom Flores para Autistas para Imprimir. 1 – Atividade Lúdica Use Massinha de Modelar para Preencher a Flor e Pinte as Outras Partes com sua Imaginação para Imprimir. 2 – Atividade de Colorir o Vaso de Flores Conforme as Cores Indicadas para Imprimir. 3 – Atividade Junte as Sílabas e Forme a Palavra Girassol 6– Atividade organize as palavras e monte as frases. 7 – Atividade pinte e escreva a letra inicial das palavras. 8 – Atividade escreva a sílaba inicial das palavras. 9 – Atividade complete as palavras. 10 – Atividade circule as palavras que estão no plural. Como é uma Criança de 7 Anos com Autismo? Criarestratégias para que a criança especial compreenda o que precisa fazer é mais eficaz do que criar atividades específicas para ele, distanciando-o da turma. É claro, que isso pode ser necessário em algum momento, mas é muito importante que a criança com autismo seja integrada nas atividades com a turma. Leitura em voz alta .
  • 3vjuld1lck.pages.dev/703
  • 3vjuld1lck.pages.dev/171
  • 3vjuld1lck.pages.dev/392
  • 3vjuld1lck.pages.dev/424
  • 3vjuld1lck.pages.dev/548

    • atividades adaptadas para alunos com autismo geografia