Como atividade prática, os alunos realizaram uma releitura das obras do artista estudado, utilizando-se também de frutas, legumes e objetos do cotidiano. O que se verá a seguir são fotografias de algumas releituras realizadas pelos alunos. Para a professora Eliane, a realização dessa atividade foi muito interessante, pois conseguiu fazer
Entre para ver o arquivo original. Atividade de leitura de Obra de Arte Modelo adaptado do roteiro de Apreciação Estética segundo o método Image Watching. Grupo Participante: A partir da obra apresentada, desenvolver o roteiro abaixo: 1. Ficha Técnica Título: Autor da obra: Local e Data: Dimensão: Técnica: 2.
O objetivo das atividades com obras de arte é que os alunos aprimorem a interpretação na conversa com colegas e também com base nas informações dadas pelo docente, como quem é o artista e em que época ele pintou o quadro. 👉Temos outras atividades de Artes em nossa Apostila Pintores Brasileiros para 3º, 4º e 5º ano:
Releitura de “A noite estrelada”, de Vincent van Gogh, por Carla Verena. A técnica do mosaico é muito antiga. O primeiro registro data de 3.500 a.C., na cidade de Ur, na região da Mesopotâmia. Releitura de “Mulher no Espelho”, de Pablo Picasso, por Liz Panek. Releitura de “Portrait De Femme au Col D’Hermine”, de Pablo Picasso
Releitura de obras de arte. 1. Releitura "Releitura não é simplesmente uma cópia, nem plágio, muito menos uma falsificação. Consiste, sim, na criação de uma nova obra, realizada a partir de outra feita anteriormente, acrescentando nessa nova produção um toque pessoal e uma nova maneira de ver e sentir, de acordo com a cultura e
Apreciar as releituras dos colegas. Etapa 1: A aula será iniciada com visita à sala de computação para exploração do s ite do artista Gustavo Rosa e apreciação das obras de artes com animais. Caso não seja possível organize uma galeria de obras em sala ou slide com fotos das obras de Gustavo Rosa. Etapa 2: Em sala o professor abrirá
Atividade: Releitura da obra de arte: Francisco de Atividade: A minha cidade; Atividade: Confeccionar desenhos sobre a festa junina; Atividade: Recorte e colagem com as formas geométr Atividade: Conhecendo as cores primárias e as form julho (17) junho (4) maio (8)
Criar obras inéditas com técnica de colagem e barbante inspiradas em elementos da obra de Joan Miró. 1- Começaremos com uma exposição em sala de algumas gravuras com quadros do artista e posterior roda de conversa sobre elementos das obras e apontamento das preferidas pela turma. Sugerimos que faça impressões , emoldure em papelão
A releitura de obras de arte é uma forma dos alunos entrarem em contato com o universo artístico, onde eles têm a oportunidade de apreciar as obras e depois recriá-las explorando sua criatividade, desenvolvendo sua percepção, imaginação e ampliando seu universo cultural. O projeto Releituras Digitais foi aplicado com os alunos do
"Releitura não é simplesmente uma cópia, nem plágio, muito menos uma falsificação. Consiste, sim, na criação de uma nova obra, realizada a partir de outra feita anteriormente, acrescentando nessa nova produção um toque pessoal e uma nova maneira de ver e sentir, de acordo com a cultura e vivência próprias de cada pessoa." Fonte:
Atividade de arte sobre a obra Abaporu, de Tarsila do Amaral By Karoline - julho 02, 2021 ~ ~ Nenhum comentário: Postar um comentário.
Em um primeiro momento o professor apresenta a obra “Operários” pede para que cada criança a observe, perceba seus detalhes, suas formas, suas cores, fundo. Depois dessa apresentação o professor poderá falar um pouco sobre a obra e sugerir que a turma construa uma releitura da mesma. Apresentamos como sugestão de uma releitura coletiva.
Socializar as produções. Quinta Aula: 1. Roda inicial: Fazer a observação das obras de Cândido Portinari sobre os brinquedos e as brincadeiras infantis. (as obras infantis do autor serão disponibilizadas em impressão para o professor) 2. Propor as crianças que façam uma releitura de uma dessas obras, usando a técnica do desenho com
e a escrever, com isso não criam perspectivas favoráveis e se convencem de que arte é coisa de criança. Desta forma, nasceu a ideia para a criação de um projeto que pudesse trazer sentido ao conteúdo de ensino da arte e às vivências identificadas pelo aluno, sendo fruto da pesquisa do Mestrado Profissional de Ensino em Práticas
1- Organizaremos exposição de quadros de Joan Miró em sala. 4- Posteriormente pediremos que as crianças coloquem a impressão delas sobre a atela A LUVA BRANCA. 5- Faremos sugestão de releitura de obra. Os materiais para esta produção serão: Cartolina azul, canetinhas,, giz de cera azul e marrom, tinta e pincel.
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atividade sobre releitura de obras de arte
